报告出品：教育技术办公室报告摘要生成：司马阅
这份报告探讨了在教育领域应用人工智能（AI）的政策和挑战。
报告指出，AI系统在教育中的广泛应用可能带来诸如检测数据模式和自动化教学决策等任务的偏见和不公平问题。
因此，教育系统需要对AI系统的使用进行规范和监管，以确保公平性和透明度。报告强调了AI在实现教育优先事项、提供规模化和低成本的教育服务方面的潜力，但也提及了隐私、安全、偏见、歧视、透明度和信任等方面的风险和关注。
报告提出了四项建议，包括关注数字公平性、包容性和教师专业发展等方面的政策。
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